Depuis le déconfinement, les élèves ont eu l’occasion de s’initier à la Langue des Signes (LDS). C’est une langue à part entière qui est reconnue et enseignée depuis les années 1970.

Les élèves ont pu ainsi s’initier à la logique de cette langue (qui est une langue très rapide), apprendre à épeler un mot à partir de l’alphabet dactylologique, apprendre à se présenter et à signer quelques phrases.

A partir d’une vidéo, ils ont pu collecter des signes et se les enseigner les uns les autres. Au total, plusieurs dizaines de mots ont été répétés grâce à cette méthode d’apprentissage mutuel.

Dernièrement, nous avons expérimenté un jeu baptisté - par les 6ème2 - la Battle des signes. C’est un jeu en 2 équipes, consistant à deviner ou retrouver des mots écrits au tableau et regroupés dans des colonnes.

Exemples :

Jouer Fruit Bonjour Souris

Marcher Pomme Demain Tortue

Entendre Saucisson Hier Vache

Danser Jambon Pardon Poule

Se rencontrer Chocolat S’il vous plait Chien

Divorcer Salade Bon appétit Cerf

Il faut : 1 signeur, 2 équipes, 1 ou 2 arbitre(s), 1 secrétaire qui compte les points et souligne les mots reconnus au tableau.

L’arbitre repère celle ou celui qui lève la main en premier, annonce son prénom. L’élève propose une réponse. Si elle est juste, son équipe gagne un point. Si elle est fausse, l’arbitre désigne un autre élève.

Le jeu est très rapide ; il faut parfois 2 arbitres pour bien superviser les équipes.

Dans ce cas, si 2 prénoms sont annoncés en même temps par les 2 arbitres, le jeu est relancé sans point attribué.

Le mot à trouver appartient à la 1ère colonne ; le 2ème à la 2ème... et ainsi de suite.

Quand il ne reste plus qu’un mot par colonne, on joue à partir des 4 derniers mots.

Le signeur peut être remplacé en cours de partie, surtout si la liste des mots par colonne est longue.

Bonne partie !!

Merci aux 6ème2 qui ont expérimenté, baptisé et amélioré ce jeu !!

Mme Gaudin, professeure d'éducation musicale